عقد "استوديو العلوم"/برنامج البحث والتطوير التربوي في "مؤسسة عبد المحسن القطان"، لقاءً جمع معلمات ومعلمين مشاركين في مهرجان العلوم، لسنة 2018.
وسلّط اللقاء الضوء على مشكلة نقص الغذاء المحتمل حدوثها العام 2050، كمشكلة اجتماعية وعلمية، وذلك من خلال النشاطات المختارة من قبل المعلمين المشاركين، بعد مجموعة لقاءات سابقة أجريت بتنظيم من الاستوديو، تضمنت عرض المفهوم وتفكيكه، ونقاش مجموعة من الأفلام، وتصميم نشاطات تحقق رؤية المهرجان.
وحاول المجتمعون خلال اللقاء تحديد أهدافهم من المعارض، عبر التركيز على التحديات، والبحث عن حلول، وعرض منتج مر بعملية بحثية طويلة، كما حددوا الجهات ذات الصلة، التي يمكن العمل معها لإتمام المعارض، إلى جانب طواقم العمل في المعارض، والمهمات الموكلة لكل قسم ومحتواه، إضافة إلى مخطط مكاني لكل معرض.
وفي هذا السياق، قالت سمر قرس، الباحثة الرئيسة في مسار العلوم، والمشرفة على المهرجان، إن "اللقاء هَدَفَ إلى تعميق التخطيط، وتفكيكه، وإعادة تركيبه، من أجل تصويبه باتجاه أهداف المهرجان، سواء الأهداف المعرفية للمهرجان، أو الأهداف الاجتماعية".
وأشارت إلى أن المعلمين تمعنوا بتفاصيل نشاطات المهرجان، وأصبح لديهم فهم أعمق لها، كما أن رؤيتهم باتت أوضح فيما يتعلق بفعاليات المهرجان، والعلاقة بينها وبين ثيمة المهرجان.
وأوضحت أنه خلال اللقاء ناقش الحاضرون كيفية إظهار ثيمة المهرجان عبر النشاطات المختارة، إلى جانب إكساب الزوار خبرة عبر مرورهم بتجربة تؤهلهم لتكوين آراء ومعارف.
وذكرت أن المعلمين المشاركين ناقشوا طرح أسئلة على الزوار وإجراء مقابلات معهم، كما ناقشوا مراقبة تجربة الزوار وكتابة الملاحظات، بناء على انخراطهم في مساق الكتابة التأملية الذي نظمته المؤسسة في وقت سابق.